9.-klasseprøverne i læsning og retskrivning

Kursusbeskrivelse

Eleverne bliver ikke dygtigere af test og prøver. Men de kan klare sig bedre til 9.-klasseprøven, hvis de i 8. og 9. klasse har arbejdet selvstændigt eller i differentierede grupper med tekster og opgaver, som ligner dem, de møder til prøverne. De skal med andre ord bagom prøverne og arbejde med de faglige aspekter.

Kurset er målrettet den undervisning, som ligger forud for det direkte prøveforberedende arbejde i slutningen af 9. klasse. Da eleverne har langt større udbytte af dialog, vil vi fokusere på at diskutere indhold og mening i prøvernes tekster og opgaver og ikke på at træne med mange læse- og retskrivningsprøver på prøvelignende vilkår.

Kurset kommer til at bestå af tre dele:
• Regler og rammer for prøverne – også for elever med særlige behov
• Forberedelse til 9.-klasseprøven i retskrivning
• Forberedelse til 9.-klasseprøven i læsning

Mål
• Du får indsigt i og viden om prøvernes indhold, opbygning og ide.
• Du får inspiration til en differentieret undervisning, hvor dine elever arbejder med tekster og opgaver, som ligner dem, de møder i 9.-klasseprøverne.

Målgruppe
Dansklærere i udskolingen og læsevejledere

Underviser
Lis Pøhler, konsulent og lærebogsforfatter

Kursusnummer
CFU229025