Læringsrummet som didaktisk ressource

Kursusbeskrivelse

Indretningen af klasserum har større indflydelse på læring, end de fleste lige regner med. Som lærer er det vigtigt at have viden om at skabe læringsrum, der understøtter læring, med i sin pædagogiske og didaktiske rygsæk – men det er sjældent en viden, man har med fra sin læreruddannelse.

Er du ivrig efter at udforske, hvordan skolens klasserum kan blive mere dynamiske og engagerende, og hvor få ting der faktisk skal til for at forandre læringsrummet, så er dette kursus lige noget for dig.

Du får du en introduktion til læringsrummets rolle i undervisningen. Vi berører teoretiske aspekter, som understøtter brugen af læringsrummet som en vigtig didaktisk ressource, og du får indblik i, hvordan fysiske omgivelser kan influere på læring.

Vi arbejder med at udvikle en innovativ undervisningspraksis. Du vil få værktøjer og strategier til at integrere læringsrummet i din daglige undervisning, og gennem praktiske øvelser og diskussioner vil du få erfaring med, hvordan du kan optimere rummets indretning og udformning for at fremme læring.

Du får mulighed for at tænke mere kreativt og udvikle ideer og planer for dit eget læringsrum. Vores mål er at give dig et nyt perspektiv på læringsrummet og inspirere dig til at fortsætte din rejse i at skabe inspirerende og innovative læringsmiljøer efter kurset.

Mål

Du får et nyt perspektiv på læringsrummet og bliver inspireret til at indrette fleksible og inkluderende læringsmiljøer, der kan fremme læringen hos eleverne.

Målgruppe
Lærere samt ressourcepersoner i PLC

Underviser
Karin Dyrendom

Kursusnummer
CFU-K24078