Pejlemærker for inkluderende læringsmiljøer målrettet PLC
Mange medarbejdere og ledere på skoleområdet oplever at der sættes meget i gang uden at der følges op. Vi ved også, at skolens praksis er kompleks og at praksis derfor løbende kræver opkvalificering af en bred vifte af temaer. På denne workshop arbejder vi med hvordan vejledere/PLC kan skabe en fælles retning med udgangspunkt i den kompleksitet.
Praktisk information
Dato
Mandag d. 1. februar 2027Kl. 13.00 - 16.00
Sted
Tilmeldingsfrist
11. januar 2027
Pris
895,00 kr.
Kursusbeskrivelse
Gratis under abonnement.
Kurset tager udgangspunkt i Vivian Robinsons tanker om, at det er centralt at vejledere har et fælles grundlag når de understøtter deres kolleger. Det er altså centralt at vejlederne og andre ressourcer der kommer i klasserne, er enige om, hvad de mener er det vigtigste skolen har været igennem og hvordan de tolker de forskellige udviklingsområder set i lyset af de udfordringer de møder på skolen. Vi vil arbejde med udgangspunkt i dialoghjulet for inkluderende læringsmiljøer, som kan fungere som et fælles udgangspunkt for de forskellige vejledningsformer i vejlederkommoden – uanset om vi taler mesterlære, aktionslæring, et godt råd over kaffemaskinen, observationer eller co-teaching som vejledningsform.
Deltagerne bliver introduceret for hvordan de kan arbejde systematisk med opfølgning på skolens udviklingsønsker
Praktiske informationerParkering på parkeringspladsen ved Minervavej er forbeholdt ansatte og gæster med parkeringstilladelse. Der henvises i stedet til parkering på parkeringspladsen ved Rønnehallen
Af hensyn til skolens naboer må der IKKE parkeres på de omkringliggende veje, private indkørselsveje og parkeringslommer omkring Campus.
Alle cykler skal enten parkeres i cykelkælderen eller i cykelparkeringen ved cykelstien. Cykler parkeret uden for cykelparkeringsområdet fjernes uden ansvar.
Målgruppe
Vejledere og skoleledere.
Underviser
Pauline Ansel-Henry
Kursusnummer
CFU-B27004