Meningsfuld grammatik

Kursusbeskrivelse

Skrot engangshæfter og online grammatiktræning! Grammatik bliver først meningsfuld, når eleverne kan bruge ny viden om sprog til at undersøge andres tekster og til at skrive egne tekster. Med en ny grammatikdidaktik kan eleverne tale om det sprog, de læser og skriver, og selv træffe bevidste sproglige valg.

På kurset inddrager vi litteratur, medietekster og fagtekster, som vi kobler til relevante grammatiske begreber. Det kan være kendte begreber fra traditionel grammatik eller nye og mere funktionelle begreber som deltagere, processer og omstændigheder.

I en række legende og eksemplariske forløb, som er lige til at tage med hjem, prøver du selv kræfter med at undersøge og skrive tekster, mens du arbejder problemløsende med grammatik i kontekst. Modeltekster, stilladsering, modellering og minilektioner er nogle af de didaktiske greb, som kommer i spil undervejs.

– Du bliver klogere på grammatik i kontekst.
– Du lærer nye funktionelle grammatiske begreber.
– Du får metoder til at arbejde med sproglig bevidsthed i din praksis.
– Du får erfaring med stilladsering, modellering, minilektioner og modeltekster.
– Du får ideer til, hvordan du integrerer grammatik i skriveundervisningen.

Målgruppe
Dansklærere på mellemtrinnet og i udskolingen

Underviser
Dorte Haraldsted Mortensen

Kursusnummer
CFU-K27021