Brug skolens makerspace i billedkunst

Kursusbeskrivelse

Mange skoler råder i dag over makerspaces, men det er langt fra alle fag, der udnytter de kreative muligheder, rummet tilbyder. På dette kursus undersøger vi, hvordan et makerspace kan fungere som en udvidelse af billedkunstfagets arbejdsformer og åbne for nye måder at skabe mening, fordybelse og motivation hos eleverne på mellemtrinnet og i udskolingen.

Når elever arbejder undersøgende og producerende, styrkes både deres visuelle tænkning og deres evne til at omsætte idéer til konkrete, æstetiske billedudtryk. Vi afprøver maker-teknologier som 3D-printere, lasercuttere, varmepresser og folieskærere samt udvalgte programmerbare værktøjer, og vi arbejder med, hvordan disse kan udvide billedkunstfagets materialeforståelse, teknikker og eksperimenterende praksis.

Kurset giver dig idéer til at koble makerspace-metoder sammen med billedkunstfaglige mål, så kreativitet, innovation og visuel refleksion bliver en naturlig del af undervisningen. Målet er at vise, hvordan makerspace kan fungere som en ressource, der giver eleverne nye udtryksformer og lyst til at udforske billedkunstens mange muligheder.

Mål

Du får praktisk fortrolighed med makerspacets maskiner og materialer, fx 3D-printere, laser- og folieskærere samt programmerbare værktøjer, så teknologierne kan indgå naturligt i billedkunstfaglige processer.

Du udvikler dine kompetencer i at omsætte billedkunstfaglige mål til eksperimenterende, undersøgende og multimodale billedprojekter, hvor æstetiske valg, skabertrang og formgivning er i centrum.

Du bliver styrket i at planlægge og facilitere nytænkende og meningsfulde forløb, hvor teknologisk produktion, materialeforståelse og visuelle udtryksformer går hånd i hånd og bidrager til elevernes kreativitet og motivation på mellemtrinnet og i udskolingen.

Målgruppe
Billedkunstlærere og pædagoger

Underviser
Karen Mikkelsen, Marlene Muhlig

Kursusnummer
CFU-K27012