Matematiklærerens dag 2023

Kursusbeskrivelse

Fleksible og adaptive regnestrategier
– hvad betyder dette?

I læseplanen for matematik er regnestrategier et centralt punkt i matematikundervisningen. Eleverne skal lære strategier på baggrund af deres talforståelse. Så hvordan arbejder vi som matematiklærere med regnestrategier igennem hele skoleforløbet?

Skab fleksible tilgange til regnestrategier
v/Pernille Sunde, forsker, ph.d og Lóa Björk Jóelsdóttir, lektor
Talforståelse og adaptive, fleksible regnestrategier er helt centralt for elevernes udvikling i matematik gennem hele skoleforløbet. Hvordan hænger talforståelse, regnestrategier og udvikling i matematik sammen, og hvordan er adaptivitet og fleksibilitet kernen i denne udvikling? Vi præsenterer resultater fra vores forskning i 1.-8. klasse, samt perspektiverer til matematikundervisningen i klasserummet.

Program

08.30   Registrering, kaffe/te og brød
09.00   Velkomst v/ Jonas Juul Hansen og Kirsten Søs Spahn
09.05   Regnestrategier og forskningsresultater, del 1 – v/Pernille Sunde og Lóa Björk Jóelsdóttir
09.50   Pause
10.05   Regnestrategier og forskningsresultater, del 2 – v/Pernille Sunde og Lóa Björk Jóelsdóttir
10.50   Forlagsbesøg
11.30   Frokost i kantinen
12.30   Workshops – runde 1
13.45   Pause med kaffe/te og kage.
14.05   Workshop – runde 2
15.20   Afslutning på workshop – runde 2
15.30   Opsamling og perspektivering v/Mikael Skånstrøm
16.00   Tak for i dag

Workshops – Runde 1  

A. Regnestrategier og matematikvanskeligheder for indskoling/ mellemtrin
B. Adaptivitet og fleksibilitet i matematik for mellemtrin/udskoling?
C. Realistisk matematikundervisning (RME) for mellemtrin
D1. Tesselationer og praksisrettet matematik (målgruppe 4-10 kl).

Workshops – Runde 2  

A. Regnestrategier og matematikvanskeligheder for indskoling/mellemtrin
B. Adaptivitet og fleksibilitet i matematik for mellemtrin/udskoling?
C. Realistisk matematikundervisning (RME)
D2. DENNE WORKSHOP ER FULDT BOOKET (Sproglig udvikling for mellemtrin/udskoling)

NB: Tilmeldte skal deltage i 2 workshops på dagen. Ved tilmelding skal du under bemærkninger (til højre i formularen) huske at skrive hvilke 2 workshops du ønsker at deltage i.

Se detaljeret workshop beskrivelse

Se plakat

Målgruppe
Målgruppe: Matematiklærere, matematikvejledere og -konsulenter

Kursusnummer
CFU139016