Musikaktiviteter i indskolingen – for ikke-musiklærere 

Kursusbeskrivelse

Dette kursus tilbyder dig en værktøjskasse fyldt med lette og fællesskabende musikaktiviteter.

Du møder sanglege, leger med rim og remser, rytmer og lyd (lydformning). Vi arbejder med musiklytning og bevægelse til musik – alle enkle musikaktiviteter, som ikke kræver særlige musikforudsætninger. I aktiviteterne har vi fokus på fællesskabende didaktikker, og hvordan musik kan bidrage positivt til læringsfælleskaber. Vi tager udgangspunkt i det, vi har til fælles: krop, bevægelse, ører og stemme.  

Du bliver introduceret til enkle grundbegreber i musik, enkel notation og en masse inspirationsmaterialer.  

Vi afprøver musikaktiviteterne sammen i et trygt rum, hvor vi kan klumre i det, mens vi lærer stoffet. Vi udveksler ideer og taler om, hvordan musikaktiviteterne kan understøtte fællesskab og skabe lige deltagelsesmuligheder for eleverne. Du får det gennemgåede materiale med hjem, så du kan bruge det på din skole. 

Kurset henvender sig til ikke-musiklærere. Der er således ikke krav om særlige musik-forudsætninger hos kursusdeltagerne. Har du musik som undervisningsfag/linjefag og ønsker inspiration til at inddrage musikaktiviteter i musik eller andre fag, skærpe elevernes “musik-ører”, motorik, skabe variation i skoledagen eller styrke klassefællesskabet, er du også velkommen. 

Mål

Du får:
– Ideer og konkrete, enkle fællesskabende musikaktiviteter, som kan bruges til at understøtte klassekulturen i musik eller andre fag. 
– Materiale med hjem, som du kan bruge med det samme.
– Indblik i kompetenceområderne i faget musik i indskolingen.

Målgruppe
Lærere og pædagoger i indskolingen – med eller uden musikforudsætninger.

Underviser
Signe Adrian

Kursusnummer
CFU-K25069