Ka’ vi ikke bare læse? – om lystlæsning og dannelse

Kursusbeskrivelse

I en skolehverdag, der er præget af mange mål og krav, og en tid, hvor vi så gerne vil have vores elever til at læse, bør vi huske, at man også kan læse,
fordi det er dejligt og dannende at læse.
På dette kursus ser vi nærmere på litteraturen og dens dannelsespotentiale.
Hvad er danskfagets dannelsesopgave, og hvordan bidrager litteraturen til elevernes dannelse?
Hvad kan vi som dansklærere gøre for at skabe rammer for dette i en tid, hvor der er mange andre og oft e mere fristende tilbud? Og hvilke tekster
har potentialet til at blive lagt i den litterære rygsæk, som eleverne skal have med på vejen videre?

Mål
At deltagerne rustes til at kunne understøtte nedenstående:
Eleverne skal i danskfaget ’fremme deres oplevelse og forståelse af litteratur og andre æstetiske tekster, fagtekster, sprog og kommunikation som kilder til udvikling af personlig og kulturel identitet.
Faget skal fremme elevernes indlevelsesevne og deres æstetiske, etiske og historiske forståelse.’

Målgruppe
Lærere, der underviser i dansk.

Underviser
Katja Gottlieb, formand for Dansklærerforeningens Folkeskolesektion.

Kursusnummer
129415