Guided Reading – differentieret læseundervisning i indskolingen

Kursusbeskrivelse

Guided Reading er et anderledes bud på en differentieret læseundervisning for samtlige elever i klassen.  Læsningen foregår på homogene læsehold, hvor eleverne hver dag bliver guidet i deres læsning af deres underviser. En session varer ca. 30 min.

Guided Reading har et balanceret læsesyn, hvilket betyder, at der er et stort fokus på læseforståelsesstrategier, hvor eleverne både skal forstå og reflektere over indholdet af det, de læser, men samtidigt lære den tekniske afkodning af bogstaver, lyde, ord og endelser.

Udgangspunktet for Guided Reading er, at læsning styrker elevernes intellekt, sprog og følelser, og derfor læser eleverne meningsfyldte tekster.

Arbejdsformen på kurset vil veksle mellem oplæg og afprøvning af Guided Reading i praksis.

Mål

• Du får kendskab til Guided Reading og til, hvordan metoden kan implementeres på skolen og i undervisningen
• Du får indsigt i, hvordan en Guided Reading session konkret forløber

Bemærk også kurset ‘Guided Writing’, som afholdes samme dag kl. 13-16.

Målgruppe
Dansklærere i indskolingen, børnehaveklasseledere og læsevejledere.

Underviser
Lisbeth Skov Thorsen, læse- og udviklingskonsulent, Rudersdal Kommune

Kursusnummer
CFU129005