Elever som GPS-guider i lokalsamfundet – historie og samfundsfag

Kursusbeskrivelse

Dette kursus er designet til dig, der er klar til at flytte noget af undervisningen ud af klasselokalet. Du lærer, hvordan dine elever selv kan udvikle GPS-baserede ture – levende storytelling-vandringer – der genopliver historien og/eller forklarer samfundsforhold, lige dér hvor I bor.

På kurset starter vi med, at du selv konkret afprøver teknologien. Du kommer selv på en (kort) GPS-vandring for at mærke potentialet og drøfte de mange muligheder, der ligger i formatet. Derefter fokuserer vi skarpt på, hvordan I laver relevante, faglige ture med dybt historisk eller samfundsfagligt indhold.

Du lærer, hvordan du og dine elever kommer fra den første idé til et færdigt produkt. Vi gennemgår de simple digitale værktøjer, der gør det muligt for eleverne at programmere turstops, indtale skarpe lydspor og integrere faglige spørgsmål direkte i en brugervenlig tur-app.

Endelig ser vi på, hvordan du forankrer innovationen i dit pædagogiske arbejde og arbejder med en virkelighedsnær didaktik.

Du bliver i stand til at udvikle GPS-baserede storytelling-vandringer – og dermed flytte undervisningen ud af klasselokalet. Du vil kunne guide dine elever i at skabe faglige ture, som genopliver undervisningen i historie og samfundsfag.

Målgruppe
Lærere i historie og samfundsfag i 8.-9. klasse / ungdomsuddannelser

Underviser
Lars Due Arnov

Kursusnummer
CFU-K26042