Aktiv læring i matematik indskoling: De små regner
Få konkrete bud på, hvordan du tilrettelægger problemløsende og undersøgende matematikundervisning med en praksisfaglig vinkel, og få inspiration til at variere undervisningen, så den passer til elevgruppens forudsætninger.
Praktisk information
Dato
Mandag den 9. marts 2026
Onsdag den 25. marts 2026
Begge dage kl. 9-15
Tilmeldingsfrist
9. februar 2026
Pris
3.708 kr.
Prisen på kurset er 5.035 kr. inkl. moms. Pga. momsregler opkræves dette beløb som deltagerbetaling: 3.708 kr. (u/moms) og forplejning: 400 kr. (inkl. moms)
Kursusbeskrivelse
Kursusnummer
CFU-K26016-dlf
Med udgangspunkt i talforståelse og regnestrategier anvendt i praksis dykker vi ned i, hvordan alle elever, uanset faglige forudsætninger, kan udfordres i matematik.
I forlængelse af arbejdet med talforståelse og regnestrategier sættes der fokus på en praktisk og problemløsende tilgang til disse, hvor der gives tid til fordybelse, samarbejde og feedback.
På kurset vil du blandt andet få indsigt i:
- Talforståelse – og materialer der understøtter
- Regnestrategier
- Regnehistorier
- Problemløsningsopgaver
- Inspiration til en varieret undervisning
Kurset strækker sig over to dage á 6 timer. Mellem de to kursusgange er der tid til prøvehandlinger. Der vil både være gennemgang af teori og masser af hands-on, og der er afsat tid til vidensdeling.
Mål
- Du får inspiration til at støtte elevernes forståelse for tal og regnestrategier gennem mundtlighed og tænkning – uanset elevernes faglige forudsætninger.
- Du får inspiration en varieret undervisning, som passer til elevgruppens forudsætninger.
- Du får konkrete bud på, hvordan du kan arbejde problemløsende og undersøgende med en praksisfaglig vinkel.
Målgruppe
Matematiklærere i 1.-3. klasse.
Underviser
Kirsten Søs Spahn