Find kurser
Find og tilmeld dig CFU’s kurser og konferencer. Oversigten er kronologisk. Under STED kan du vælge mellem CFU København og CFU Bornholm, og under EMNE kan du vælge, hvilke fag du vil se.
Makerspaces – fra technosløjd til pædagogisk praksis
Makerspaces og makerteknologier giver eleverne mulighed for at være kreative skabere af ægte produkter. Den teknologiske udvikling har gjort, at maskiner, som førhen var forbeholdt industrien, nu er tilgængelige for skoler. Nogle skoler råder allerede over en del af disse maskiner, andre skoler drømmer stadig. Men hvordan gør man, og hvordan passer det ind i skolens pædagogiske praksis?
Dato
Sted
Netværksmøder for læringsvejledere
Det fysiske PLC har en vigtig rolle i skolen. Læringsvejlederen har som en del af skolens vejlederkorps både rollen som formidler af litteratur til styrkelse af elevernes læselyst og også som generel vejleder for elever og personale på de områder, som ikke varetages af skolens andre faglige vejledere.
Dato
Sted
Netværksmøder: Hvordan fastholder og udvikler vi grøn dannelse på Bornholm?
Skolerne på Bornholm er i gang med at udvikle sig til grønne skoler. Grøn dannelse forventes at blive en del af skolernes DNA. For at fastholde udviklingen oprettes et netværk, så medarbejderne på skolerne kan lære af hinanden.
Dato
Sted
Mod og robusthed – styrk dig selv og dine relationer
Har du modet til at stå ved dig selv og kommunikere klart og tydeligt, også når det er svært? Er du tydelig omkring dine grænser og værdier? Er du i stand til at håndtere modgang uden at blive væltet omkuld? Få konkrete værktøjer og teknikker til at tage livtag med de svære samtaler, at leve værdier i praksis og at opbygge tillid - samtidig med at du står ved dig selv og kommer stærkt tilbage efter et nederlag.
Dato
Sted
Netværksmøder for læsevejledere og specialundervisningslærere
Bliv opdateret på det faglige område, se de nyeste materialer og del viden og erfaringer med dine kolleger inden for specialundervisning og læsevejledning.
Dato
Sted
Netværksmøder for matematikvejledere
Vær med i netværket omkring matematikvejledning og få fokus på matematik set fra et vejlederperspektiv.
Dato
Sted
Positiv psykologi i skolen
Positiv psykologi er videnskaben om optimal menneskelig trivsel og præstation. Lær at bruge metoder fra positiv psykologi i din hverdag, og bliv bedre til at fokusere på dine og andres styrker frem for at fokusere på problemer. Få desuden konkrete værktøjer til at sætte fokus på styrker og trivsel, og bliv bedre til at glæde dig og skabe positive relationer til andre.
Dato
Sted
Musik som valgfag
Bliv klogere på valgfagets indhold og form, og få inspiration til din daglige undervisning. Kurset veksler mellem oplæg, debat, gruppearbejde, øvelser og erfaringsudveksling, og vi øver både sange, sammenspilsformer og fagligheden i praksis. Vi kommer omkring kompetenceområderne musikudøvelse, musikalsk skaben og musikforståelse, og du får overblik over krav og metoder til prøven i valgfaget.
Dato
Sted
Ordblinde og matematik
Dysleksi og vanskeligheder i matematik har ofte en sammenhæng. Alle matematiklærere vil møde ordblinde og sprogligt udfordrede elever, men det er de færreste, der er uddannet til at arbejde med dem. Hvilke redskaber har du i værktøjskassen ift. disse elever? Bliv præsenteret for otte tiltag, der kan ruste dig til at give eleverne bedre mulighed for at lære matematik.
Dato
Sted
Klasseledelse og differentiering med CHIPS-testen i hånden
Lær at arbejde med klasseledelse og differentiering med CHIPS-testen i hånden.
Dato
Sted
Naturvidenskabens ABC i praksis
'Naturvidenskabens ABC' er udviklet som inspiration til naturfagslærere i 1.-9. klasse - med det mål, at eleverne får en faglig ballast og en oplevelse af sammenhæng i undervisningen. På kurset får du en fagfaglig indføring i de 10 temaer og den didaktiske progression, og du vil specialisere dig i flere temaer, så du kan gennemføre undervisningen i egen klasse. Der findes materialekasser til alle temaer på CFU.
Dato
Sted
Sprogglæde med autentisk sprogbrug i franskundervisningen
Det franske sprog findes i mange forskellige udgaver. I franskundervisningen er det vigtigt at inddrage viden om sprogvarianterne, så eleverne møder et sprog, der er i overensstemmelse med det, de ville møde i Frankrig eller et fransktalende land. Få inspiration til, hvordan du kan arbejde med sprogvariation i undervisningen for at skabe større sprogglæde og få eleverne til at deltage mere aktivt i fransktimerne.
Dato
Sted
Getting off to a Good Start
Kickstart engelskundervisningen i indskolingen, så du har alle elever med fra starten! Hvis vi skal have elever med læringslyst, så skal undervisningen have variation med en legende tilgang. Eleverne skal straks aktivt bruge sproget, derfor kommer arbejdet med ordforråd i fokus. Der skal være læring for alle.
Dato
Sted
Korte skriveøvelser er vejen frem
Forskere peger på, at eleverne bør skrive mere i skolen. Men flere store opgaver er ikke svaret. Spark stilen til hjørne, og lad korte skriveøvelser og leg med sproget være det styrende. Få indblik i tankerne bag den korte skrivedidaktik og inspiration til, hvordan du kan tilrettelægge undervisningen, så eleverne skriver mere – uden at du selv får mere rettearbejde. For tekster, vi skriver, er nemlig tekster, vi taler om.
Dato
Sted
Nationale overgangstest
Bliv klar til Folkeskolens Nationale Overgangstest - i dansk, læsning. Testen skal gennemføres én gang årligt i 2., 3., 4., 6. og 8. klasse. Første gang i november 2022.
Dato
Sted
Den første læsning og skrivning i børnehaveklassen
At komme godt fra start er mere end vigtigt. Når eleverne deltager i den første skrive-læse-undervisning, skal de føle sig kompetente, og de skal opleve engagement og indlevelse. Grundigt og varieret arbejde med sproget er afsættet, når vi med udgangspunkt i gode fortællinger og oplevelser sætter fokus på den opdagende skrivning og tidlige læsning i børnehaveklassen
Dato
Sted
Børnenes U-landskalender 2022 – Lær Tunesiens børn at kende
Med Danidas spændende og varierede undervisningsmateriale kan du i år tage dine elever med til det nordafrikanske land Tunesien. Gennem film, fotos og opgaver til blandt andet dansk, billedkunst og natur/teknologi lærer I landet og tuneserne at kende fra mange forskellige vinkler i børnehøjde. Få inspiration til at arbejde med Danidas undervisningsmateriale, og mød årets forfatter, Kirsten Sonne Harild.
Dato
Sted
Grammatik i funktion
Elever har svært ved at overføre viden fra formel træning af grammatik til de tekster, de selv arbejder med. Hvordan kan man gøre grammatikundervisningen enkel og funktionel ved at knytte den til de tekster, eleverne arbejder med? Hvordan kan fokus på grammatiske træk støtte elevernes arbejde med teksterne, og hvordan kan sammenhængen med teksterne give dem større forståelse af grammatikken?
Dato
Sted
Generation Z – Hvem er de?
Generation Z – Hvem er de børn og unge, som du møder hver dag i skolen? Hvad præger deres hverdag?
Dato
Sted
Teknologi, der virker i billedkunstundervisningen
Bliv klog på billedkunst og teknologi. Vi arbejder med, hvordan teknologi kan integreres meningsfuldt i billedkunstundervisningen og på den måde lære eleverne at være medskabere og kritiske brugere af billeder og teknologi i hverdagen.
Dato
Sted
Teknologiforståelse i et skoleledelsesperspektiv
Har du og dit ledelsesteam brug for at blive opdateret i teknologiforståelse og få redskaber til at lede en ny faglighed? Du vil blive introduceret til indholdet i den nye faglighed gennem praktiske øvelser og relevant ledelsesteori, og du vil få indsigt i og metoder til, hvordan man kan arbejde med kapacitetsopbygning mod et meningsfuldt fagligt forandringsprojekt på egen skole.
Dato
Sted
Teknologiernes muligheder i håndværk og design
Teknologiforståelse handler både om, hvordan og hvorfor man bruger teknologier. Vi ser på, hvordan du kan integrere enkle og simple digitale teknologier, både som procesredskab, som del af produktet og som dokumentationsværktøj.
Dato
Sted
Netværksmøde for praktikvejledere for pædagogstuderende
Praktikkoordinator på pædagoguddannelsen Anja Frimand inviterer praktikvejledere fra praktikstederne til netværksmøde med det formål, at vi gensidigt kvalificerer, styrker og ”bliver klogere” på praktikkerne og på samarbejdet mellem uddannelse og praksisfelt.
Dato
Sted
Ultra:bit 3.0 – Taskforce begynder/let øvet – tema kunst og kreativitet
MicroBit og scratch benyttes til at skabe kunstværker med geometriske koder, programmeret tilfældighed og robotmusik.
Dato
Sted
Korte skriveøvelser er vejen frem – dublet
Forskere peger på, at eleverne bør skrive mere i skolen. Men flere store opgaver er ikke svaret. Spark stilen til hjørne, og lad korte skriveøvelser og leg med sproget være det styrende. Få indblik i tankerne bag den korte skrivedidaktik og inspiration til, hvordan du kan tilrettelægge undervisningen, så eleverne skriver mere – uden at du selv får mere rettearbejde. For tekster, vi skriver, er nemlig tekster, vi taler om.
Dato
Sted
National overgangstest i matematik
Elever i 2., 4., 6., 7. og 8. klasse skal fra november 2022 gennemføre overgangstesten i matematik, som nu er lineær. Kom og bliv præsenteret for formål, det faglige indhold og opbygning af de nye test.
Dato
Sted
Matematik i børnehaveklassen
En samtale, der tager udgangspunkt i elevernes erfaringer, kan med din stilladsering få fremhævet det vigtige matematiske indhold. Eleverne oplever matematik i deres hverdag - det kan være på en tur i lokalområdet, på legepladsen, med voksne på indkøb, i legen med konkrete materialer etc. Brug elevernes viden i din undervisning, så de får ejerskab til, og dermed tro på, deres matematiklæring.
Dato
Sted
You gotta talk about writing
Integrerer du meningsfuldt skriftligt arbejde i din daglige undervisning? Er skriftligt arbejde udfordrende for en del af dine elever? Trænger du til en saltvandsindsprøjtning mht. til at lade dine elever arbejde med genre, struktur og relevant ordforråd i skriftlig kommunikation? Så er dette kursus en mulighed for at få et bud på en skrivedidaktik i engelsk.
Dato
Sted
Gode rammer – indretning af læringsrum i skolen inspireret af Nest pædagogikken
I et bæredygtigt perspektiv handler det for os om at bruge rammer og muligheder mere bevidst og at passe på og have en ordentlighed i børnefællesskaberne, så det signalerer: ”Du er vigtig, vi er vigtige, og jeg/vi vil noget med dig.”
Dato
Sted
Ordblinde og matematik (DUBLET)
Dysleksi og vanskeligheder i matematik har ofte en sammenhæng. Alle matematiklærere vil møde ordblinde og sprogligt udfordrede elever, men det er de færreste, der er uddannet til at arbejde med dem. Hvilke redskaber har du i værktøjskassen ift. disse elever? Bliv præsenteret for otte tiltag, der kan ruste dig til at give eleverne bedre mulighed for at lære matematik.
Dato
Sted
Kodning og matematik
Motivér dine elever med kodning i matematik. Kodning er en ny og spændende indgangsvinkel til faget, som giver mulighed for at arbejde logisk og problemorienteret med fokus på de matematiske kompetencer. Der er mange sammenhænge mellem matematik og kodning: logik, kriterier, symboler, koordinatsystemer, variable, funktioner m.m.
Dato
Sted
Produkt og prøveform i kulturfagene
Prøven i kulturfag – hvordan? Kom til en hel kursusdag i prøvens navn.
Dato
Sted
Det inkluderende læringsrum
Elever med forskellige behov kan være en udfordring i klasseværelset, når vi gerne vil lykkes med vores lærerpraksis. Med en ændret indstilling til vores elever og med bedre kendskab til forskellige reaktionsmønstre kan vi ændre vores praksis, så den kommer alle til gode. Det handler både om opmærksomhed på egen rolle, om de opgaver, vi stiller eleverne over for, og ikke mindst om de fysiske rammer.
Dato
Sted
Arbejd kreativt med moderne ungdomsromaner – og skab masser af læselyst
Unges interesse for at læse bøger er i frit fald. Vi ser på, hvordan du ud fra en gennemtænkt rammesætning med et inspirerende læsemiljø, et alsidigt og appellerende tekstrepertoire og en række engagerende aktiviteter kan skabe læselyst hos dine elever, samtidig med at de udvikler sig som kompetente læsere. Det gælder om at få valgt de rette romaner - og få filmen til at rulle i den indre biograf.
Dato
Sted
Red Barnets undervisningsmaterialer – kom og få en introduktion!
Red Barnet har mange gratis undervisningsforløb, som skoler frit kan benytte. Denne eftermiddag vil være en introduktion til Red Barnets forskellige materialer og der vil bl.a. være inspiration til at arbejde med elevernes digital dannelse og trivsel samt forløb, der forebygger vold og overgreb.
Dato
Sted
Idræt i indskolingen – se, hvad jeg kan!
Kolbøtter, balance, ’gå trillebør’ - en god motorik er med til at styrke elevernes læring, så den skal vi naturligvis understøtte og udvikle i idrætsundervisningen. Vi stiller skarpt på, hvordan du kan tilrettelægge undervisningen, så alle elever får mulighed for at udvikle og udtrykke sig fysisk vha. deres kropslige kompetencer. Vi ser også på, hvordan du kan være med til at skabe sammenhæng i hele idrætsforløbet.
Dato
Sted
Litteraturundervisning er stadig ikke et matematikstykke
Få inspiration og tid til at forberede og planlægge sansende, dannende og kreative litteraturforløb – så du får fagligt kompetente og glade litteraturlæsere i din klasse.
Dato
Sted
Mere aktiv, sansende og undersøgende litteraturundervisning
Få inspiration og tid til at forberede og planlægge sansende, dannende og kreative litteraturforløb, så du får litteraturglade elever.
Dato
Sted
Talking Teens
English is the common language of the world, so how can we encourage our shy pupils to speak, at the same time as refining the gamers? With a focus on vocabulary and chunks, as essential building blocks of language acquisition, we will discuss how to develop both language and confidence with the older learners. Talking Teens will give ideas to differentiate your teaching, to match differing needs, whilst developing and refining language in a fun and meaningful context.
Dato
Sted
Kick-start Speaking
Speaking English is fun, especially at the grass roots. But how can we start the speaking process with the inexperienced or shy at the same time as stimulating the confident speakers? With a focus on vocabulary and chunks, as essential building blocks, we will discuss how you can develop both language and confidence with the younger learners. Kick-start Speaking will give ideas to differentiate your pupils’ speaking skills, whilst developing language in a fun and meaningful context.
Dato
Sted
De matematiske kompetencer i praksis
Det er vigtigere end nogensinde, at vi sætter fokus på matematiske kompetencer. Den seneste Timss-undersøgelse giver et fingerpeg om, at de danske elever generelt har brug for at få styrket deres engagement, selvtillid og evnen til at fordybe sig. Med kompetencebaserede opgaver udfordrer du eleverne i problemløsning og giver dem forståelse for basale regnestrategier. Få bud på, hvordan du gør det i praksis.
Dato
Sted
Mekanik, konstruktion og elektronik
Undervisning i og om naturen kender vi til hudløshed, men hvad med alt det andet, det menneskeskabte? På dette kursus sætter vi teknologi – mekanik, elektronik og konstruktion – under lup. Vi arbejder med progression inden for alle områderne og får de naturfaglige kompetenceområder i spil i konkrete STEM-forløb, som du kan bruge direkte i undervisningen.
Dato
Sted
Netværksmøder for sprogvejledere og -lærere
Vær med i netværket omkring sprogvejledning og -undervisning med fokus på fremmedsprogsfagene engelsk, tysk og fransk.
Dato
Sted
Ordforråd – en genvej til bedre tysktimer
Ordforråd er vejen til at kunne deltage aktivt i tyskundervisningen. Få viden om, hvordan du didaktisk kan tilrettelægge en undervisning, der fokuserer på ordforråd som en genvej til, at eleverne lykkes med både at lytte/læse og udtrykke sig på tysk. Vi vil se på, hvordan refleksioner over ordforråd kan resultere i bedre valg af materiale, mundtlige og skriftlige aktiviteter samt motiverende evalueringsformer.
Dato
Sted
Inspirationsmøde for dansklærere i 6.-10. klasse
Deltag i et danskfagligt inspirationsmøde, hvor du bliver opdateret på faglige områder og forskellige tilgange til læring samt præsenteret for de nyeste materialer. På mødet har du mulighed for at dele viden og erfaringer.
Dato
Sted
Kultursyn, repræsentationer og stereotyper i fransk
Hvordan griber vi kulturundervisningen an i franskfaget, så eleverne får et nuanceret verdensbillede og lærer at agere i mødet med andre? Forskere i kulturdidaktik peger på at arbejde med et dynamisk kultursyn i et transnationalt perspektiv. Få idéer til, hvordan du arbejder med kulturdimensionen, så fokus ligger på temaer og kulturmøder fremfor paratviden, fakta og simplificeringer.
Dato
Sted
Kom godt i gang med Excel – med iPad/PC
Excel giver mulighed for at arbejde grundigt med indsamling, systematisering og præsentation af information. I denne workshop banker vi rusten af regnearket, og der er fokus på dine egne kompetencer. Vi lægger ud i lav højde. Undervejs skulle du gerne blive inspireret til at bruge Excel regneark med eleverne (igen).
Dato
Sted
Den mundtlige prøve i dansk – overblik, fordybelse og formidling DUBLET
Gør den mundtlige prøve i dansk, prøveform B, til et aktiv i undervisningen frem for et skræmmebillede. Du får inspiration til indhold og aktiviteter i faget og overblik over prøvens forløb, krav og muligheder. Vi arbejder desuden med at udnytte prøvedelenes gode potentialer, så eleverne kan samle overblik, tilegne sig værktøjer til fordybelse og få strategier til formidling.
Dato
Sted
Tendenser i prøverne – hvad forventes af eleverne?
Har dine elever styr på, hvad prøveopgaverne går ud på? Prøverne i matematik har gennem de seneste år indeholdt flere nye opgavetyper, som stiller andre krav til elevernes besvarelser. Derfor er det vigtigt, at du er opdateret i forhold til, hvad der forventes af dem. Vi dykker ned i forskellige typer opgaver og fokuserer på, hvordan du forbereder eleverne på bedst mulig måde i den daglige undervisning.
Dato
Sted
Nye elevtyper – Læremidler fra mitCFU
Gratis inspirationseftermiddag for gymnasielærere og bibliotekarer
Dato
Sted
Kreative animationer, spil og programmer med Scratch
Vil du gerne lave kreative animationer, spil og programmer med dine elever? Så er det visuelle programmeringssprog Scratch en oplagt mulighed. Scratch rummer en række spændende funktioner, og i samspil med micro:bitten og andre eksterne tilslutninger kan du og dine elever arbejde med sjove, varierede og spændende projekter. Du får her en introduktion og arbejder med praksisrelevante projekter.
Dato
Sted
PLC-netværksmøde
Du kan allerede nu tilmelde dig det kommende netværksmøde.
Dato
Sted
Naturvidenskabens ABC – den røde tråd i undervisningen i naturfagene
Naturvidenskabens ABC er udviklet som inspiration til lærerne i naturfagene 1.-9. klasse. Kom på kursus og bliv klogere på de 10 temaer og se de materialer, som du kan bruge i din undervisning i natur/teknologi og i naturfag.
Dato
Sted
De urolige og vanskelige elever i klassen
Hvem er De urolige og vanskelige elever? Hvordan skaber vi den bedst mulige skoledag for dem?
Dato
Sted
Ultra:bit 3.0 – Taskforce – tema jul
Så skal der jules med teknologi.
Dato
Sted
Matematiske talenter
Har du elever, der underpræsterer eller keder sig i matematikundervisningen? Højtbegavede børn, der ikke bliver udfordret, kan med tiden udvikle mistrivsel. Bliv skarp på, hvad der kendetegner en talentfuld elev inden for matematik, og hvordan du bedst støtter og udfordrer eleven med fx opgaver i problemløsning, modellering, analyse og opstilling af hypoteser.
Dato
Sted
Situeret fremstilling i udskolingen
Hvordan kan du arbejde med tekstsituationer i dansk, så eleverne oplever, at de skriver til en modtager? Få indblik og redskaber til at bruge ’situeret fremstilling’ - en ny skrivedidaktik, hvor sproget indgår som en funktionel ressource. Vi kommer omkring planlægning, opgavetyper, skrivestrategier, feedback og vurdering. Undervisningens prøveforberedende dimension er i fokus – uden at fylde det hele!
Dato
Sted
Pædagogiske værktøjer i arbejdet med opmærksomhedsforstyrrelser
Få inspiration til at skabe gode læringsrum for elever med opmærksomheds- og koncentrationsvanskeligheder.
Dato
Sted
Klædt på til seksualundervisning
Seksualundervisning i folkeskolen – hvordan griber jeg det an? Kom på kursus og få inspiration til din undervisning.
Dato
Sted
Low arousal og Low arousal 2
Kurset i Low arousal og Low arousal 2 henvender sig til fagfolk fra grundskolen, der arbejder i grænseområdet med autisme, opmærksomhedsforstyrrelser og udviklingshæmning og de typisk ledsagende diagnostiske udtryk som eksempelvis angst, depression, indlæringsvanskeligheder o.lign.
Dato
Sted
Valgfagsprøven i billedkunst – prøv det selv
Bliv klædt godt på til valgfagsprøven i billedkunst ved at gennemgå hele prøveforløbet som elev. I bliver guidet igennem fra del A til del C, og I skal eksperimentere og arbejde praktisk med temaet, dokumentere processen og til sidst præsentere arbejdet for hinanden. Vi afprøver også eksaminator/censorrollen og karaktergivningen.
Dato
Sted
Idræt på mellemtrinnet – kom og vær med!
På mellemtrinnet bliver eleverne mere bevidste og kan derfor i højere grad samarbejde og eksperimentere om de forskellige discipliner i idrætsfaget. Få inspiration til, hvordan du underviser dine elever, så de fastholder glæden ved at bevæge sig, samtidig med at de tilegner sig kropslige kompetencer og teoretisk viden. Vi arbejder med den røde tråd i idrætsundervisningen vha. faghæftet og hinanden.
Dato
Sted
Læse- og skriveteknologi i et inkluderende og dynamisk perspektiv
Ordblinde elever bliver udfordret mere og mere, efterhånden som teksttyperne ændrer sig og bliver mere fagspecifikke. Samtidig øges kravene til læsehastigheden og den skriftlige produktion. Som underviser må man derfor anskue læse- og skriveteknologi fra et dynamisk perspektiv. Vi ser på de didaktiske muligheder og udfordringer, der følger med anvendelse af teknologien, og afprøver den i praksis.
Dato
Sted
Verdens bedste børnelitteratur -god børnelitteratur og kreative aktiviteter
Vi sætter spot på cremen af dansk børnelitteratur. Bliv opdateret på ny børnelitteratur i forskellige genrer med undervisningspotentiale, og få kreative idéer til, hvordan den kan indgå i danskundervisningen. Fokus er på en undersøgende tilgang, hvor eleverne får litteraturen ’i hænderne’ og slipper fantasien løs i fremstilling af alternative personkarakteristikker, 3D-kompositionsanalyser og andre skabende aktiviteter.
Dato
Sted
Skriftlig fremstilling – hvordan skrive funktionelt med spræl i?
Skriftlig fremstilling vurderes ud fra elevernes evne til at sætte sig ind i en kommunikationssituation og skrive funktionelt. Hvordan forbereder jeg som underviser eleverne til de nye krav, samtidig med, at vi ikke giver køb på et sprudlende sprog? Kort sagt: Hvordan kan de lære at skrive funktionelt med spræl i?
Dato
Sted
Tjek på prøven i håndværk og design
Er det første gang, du skal føre elever op til prøven i håndværk og design? Og vil du gerne blive klogere på prøven? Du bliver præsenteret for, hvordan en årsplan i valgfaget kan se ud, og du får bud på, hvordan elementer af valgfagsundervisningen er overførbare til prøven. Derudover bliver du ført godt ind i forberedelsen og afviklingen af prøven, herunder prøvens faser samt vurderingskriterier og karaktergivning.
Dato
Sted
Læselyst og litteraturglæde
Hvordan kan fællesskab og konkrete greb booste læselyst og litteraturglæde? Deltag i denne meget praksisnære workshop, hvor du fx stifter bekendtskab med vandrebøger, booktasting eller readathon og får idéer til, hvordan du kan skabe rammer og rum for læsning, hvor det er lysten, der driver værket.
Dato
Sted
Levende matematikundervisning med film og tv
Film og tv-udsendelser er stærke iscenesættere, når man introducerer et nyt tema. Mediet åbner også for nye repræsentationer, både ift. det visuelle og det auditive, og skaber nye oplevelser med matematik. Vi tager udgangspunkt i udvalgte tv-udsendelser fra mitCFU og arbejder med tilhørende opgaver inden for bl.a. sandsynlighedsregning, økonomi og procentregning, som kan bruges direkte i undervisningen.
Dato
Sted
Guided Writing – differentieret skriveundervisning i indskolingen
Guided Writing er en struktureret skriveundervisning i indskolingen, der tilgodeser alle elever i klassen uanset skriveniveau. Bliv inspireret til, hvordan du kan arbejde med undervisningsdifferentiering i din skriveundervisning, og hvordan du kan anvende dine elevers egne tekster til undervisning i fonologi og grammatik samt til andre sproglige aktiviteter.
Dato
Sted
Guided Reading – differentieret læseundervisning i indskolingen
Guided Reading er et anderledes bud på en differentieret læseundervisning for samtlige elever i klassen. Læsningen foregår på homogene læsehold, hvor eleverne hver dag bliver guidet i deres læsning af underviseren. Læseforståelse og samtale om det læste er centrale elementer i Guided Reading. Få indsigt i, hvordan en session konkret forløber, og hvordan metoden kan implementeres i undervisningen.
Dato
Sted
Mediemod – modet til at tænke selvstændigt i en digital verden
Skærme fylder rigtig meget i vores hverdag, og de fleste af os har en i lommen hele tiden. I dette kursus, som udbydes i samarbejde med Folkekirkens Skoletjeneste Bornholm, bliver der præsenteret erfaringer og viden til refleksion og debat omkring digitaliseringen blandt børn og unge.
Dato
Sted
Den første litteraturundervisning
Bliv præsenteret for de allerbedste af de senere års udgivelser af børnelitteratur. Fokus er især på billedbøger, men også andre genreformater som multimodale biografier af store danske personligheder. Få idéer til, hvordan I kan lege med sprog og gå i dialog med forfatterens idéer – og på den baggrund undersøge værkets personer, plot, sprog og tema med blyant, papir, farver, saks, lim og skærm.
Dato
Sted
Støt dine ordblinde elevers brug af digitale hjælpemidler – også i tysk og fransk
Ordblinde elever skal have mulighed for lige deltagelse i fremmedsprogsundervisningen. Men hvordan kan vi som tysk- og fransklærere støtte ordblinde elever i at bruge de hjælpemidler, de har til rådighed, så de får adgang til fremmedsproget? Du får konkrete idéer til, hvordan du kan implementere digitale læse- og skrivestrategier og bearbejde det materiale, du allerede bruger.
Dato
Sted
Teknologiernes muligheder i håndværk og design
Teknologiforståelse handler både om, hvordan og hvorfor man bruger teknologier. Vi ser på, hvordan du kan integrere enkle og simple digitale teknologier, både som procesredskab, som del af produktet og som dokumentationsværktøj. Undervejs reflekterer vi over, hvordan og hvorfor de konkrete teknologier har deres berettigelse i undervisningen.
Dato
Sted
Leg med skrivescenarier
Skab rum til leg og fællesskab, når eleverne skriver tekster i meningsfulde scenarier. Her er skrivning en problemløsende proces, hvor minilektioner i grammatik og litterære virkemidler løser de problemer, der opstår undervejs. Vi mikser teori med leg og praksis, og du kommer selv til at deltage i et fiktivt scenarie, hvor vi har en funktionel tilgang til sprog.
Dato
Sted
Musik og rytmik
Rytme, musik og bevægelsesleg styrker følelsen af fællesskab i klassen. Hvordan kan rytmikleg, stomp og bevægelse samle klassen og styrke både det sociale, kognitive, psykiske og fysiske hos indskolingsbørnene? Vi gennemgår en masse lege, som øger opmærksomhed, trivsel og gode relationer, og som for størstedelens vedkommende kan bruges både inde og ude.
Dato
Sted
Liv, lyd og bevægelse – multimodale udtryk i undervisningen og til den mundtlige prøve
Lydfortællinger, webdoks, kortdoks, kampagnefilm, instagramposts… Kom tæt på forskellige eksempler på multimodale udtryksformer i fagets tre tekstkategorier. Få inspiration til både den daglige undervisning og den mundtlige prøve i dansk.
Dato
Sted
Danskvejledernetværk-Få smag for nabosprog og bliv klogere på dit eget
Vil du deltage i et netværk med dansklærere, danskvejledere og fagteamansvarlige, hvor du får nye input om fag, litteratur og bøger?
Dato
Sted
Teknologifantasi
Hvordan udfordrer digitale teknologier vores fantasi? Og hvordan kan vi udnytte digitale teknologiers kunstneriske potentialer? Vi arbejder med designprocesser, datalogiske forståelser og programmering med fokus på teknologier som materialiteter og eksplorative rum. Sammen skaber vi fabulerende prototyper og fiktive universer, der i sig selv er udtryksfulde og kan få børns stemmer i spil på nye måder.
Dato
Sted
Sprogboost
Hvordan kan vi motivere eleverne til at være nysgerrige over for sprog, være sprogligt bevidste og dermed styrke deres sproglige læring? Hvordan kan vi styrke elevernes ordforråd i faget dansk? Og hvordan kan vi arbejde målrettet, differentieret og kontekstorienteret med de 500 hyppigste ord på dansk?
Dato
Sted
Bring elevernes flersproglige ressourcer frem i lyset – tværsproglighed i praksis
Forskning peger på flersprogethed som ressource - at det er mere effektivt at lære nye sprog, hvis man arbejder tværsprogligt i undervisningen. Men hvordan gør man i praksis? Få eksempler fra en flersproglig praksis af Tina Joost, som er pædagogisk konsulent for dansk for skoleområdet i Dansk Skoleforening for Sydslesvig, der har fokus på sprog og tværsproglighed.
Dato
Sted
Ultra:bit 3.0 – Super taskforce – tema Escape room
Kurset du ikke kan slippe hjem fra (før du har løst opgaven).
Dato
Sted
Skriftlighed i dialog
Skrivning og skriftlig fremstilling praktiseres ofte som en individuel aktivitet. Men hvad vil der ske, hvis vi åbner skriveprocessen op for løbende dialog og fælles skriveaktiviteter?
Dato
Sted
Teknologi, der virker i billedkunstundervisningen
Teknologiforståelse i billedkunstundervisningen skal ske med respekt for billedkunstfagets faglighed. Vi undersøger, hvordan billedkunstfaget kan bidrage med en æstetisk og legende vinkel ind i teknologiforståelsesfagligheden. Du får kendskab til udvalgte teknologier og kommer selv til at skabe billedprojekter. Undervejs reflekterer vi over, hvorfor de konkrete teknologier har deres berettigelse i undervisningen.
Dato
Sted
Ordblinde elever i matematik – hvad gør du?
Ordblindhed og vanskeligheder i matematik har ofte en sammenhæng. Alle matematiklærere vil møde ordblinde og sprogligt udfordrede elever, da der i gennemsnit sidder to ordblinde i hver skoleklasse, men det er de færreste matematiklærere, der er uddannet til at arbejde med dem. Hvilke redskaber har du i værktøjskassen ift. disse elever, så du kan give dem bedre mulighed for det faglige og personlige udbytte af din undervisning, som er så vigtig for deres fremtidige uddannelsesmuligheder og deres liv generelt?
Dato
Sted
Inspirationsmøde for engelsklærere
Deltag i et engelskfagligt inspirationsmøde, hvor du bliver opdateret på faglige områder og forskellige tilgange til læring samt præsenteret for de nyeste materialer. På mødet har du mulighed for at dele viden og erfaringer.
Dato
Sted
Billedkunstfagets dag 2023
Billedkunsten skaber oplevelser, følelser og refleksioner, og når værker bliver sat ind i nye sammenhænge, giver det nye idéer til undervisningen. Kom og få indsigt i kunstens mangfoldige udtryksformer med udgangspunkt i den aktuelle kunstudstilling på ARKEN. Vi bruger udstillingen, og du får selv fingrene i materialerne og skaber nye udtryk.
Dato
Sted
Inspirationsmøde for børnehaveklasseledere og pædagoger i børnehaveklassen
Få ny inspiration til dit arbejde i børnehaveklassen og bliv opdateret på de faglige områder og på forskellige tilgange til læring. Se de nyeste materialer og del viden og erfaringer med dine kolleger.
Dato
Sted
Inspirationsmøde for dansklærere i 1.-5. klasse
Deltag i et danskfagligt inspirationsmøde, hvor du bliver opdateret på faglige områder og forskellige tilgange til læring samt præsenteret for de nyeste materialer. På mødet har du mulighed for at dele viden og erfaringer.
Dato
Sted
Læselyst og læsefordybelse
Hvad vil det sige at fordybe sig i læsning, og hvordan styrker vi læselyst og læsefordybelse hos børn og unge?
Dato
Sted
Undersøg litteraturen i udskolingen
Skal dine elever opleve, opdage og udforske litteratur? Målet med undersøgende litteraturundervisning er at flytte fokus fra formidling og modelanalyse til æstetisk læsning af tekster som unikke værker. Ved at undervise eleverne i konkrete undersøgelsesstrategier kan du fremme deres evne til at fastholde litterære oplevelser, som kan danne afsæt for indlevelse, analyse og fortolkning.
Dato
Sted
Mere krudt til kanonen
Kanonlitteraturen adskiller sig fra de øvrige tekster, som vi arbejder med i danskfaget, ved, at der fra politisk side er stillet krav om, at eleverne i løbet af deres skoletid skal stifte bekendtskab med dansk litteraturs kanon. Og teksterne kan til tider være besværlige at engagere eleverne i. Er du kørt træt i at bruge de samme kanontekster igen og igen? Trænger du til ”nye” gamle tekster? Eller trænger du til nye indgange til arbejdet med kanonlitteraturen?
Dato
Sted
De underjordiske, folkesagn og stedbundne læringsrum
Hvilket potentiale er der i at bruge folkesagn som afsæt for at udnytte stedspecifik indlæring?
Dato
Sted
Færdselslære – hvorfor undervise i trafik?
Bliv klogere på, hvorfor trafikundervisningen er vigtig, og hvordan du kan gribe den an.
Dato
Sted
Danskvejledernetværk-meningsfuld grammatik – hvordan?
Vil du deltage i et netværk med dansklærere, danskvejledere og fagteamansvarlige, hvor du får nye input om fag, litteratur og bøger?
Dato
Sted
Bevægelse og faglig læring i kulturfagene
Du får inspiration til og afprøver otte forskellige undervisningsmetoder, som kan anvendes til at kombinere bevægelse med bearbejdning af faglig viden i kulturfagene.
Dato
Sted
Udeskole for 6.-10. klasse med NaturBornholm
Hiv din undervisning udenfor!!! Bliv klædt bedre på til at undervise udendørs.
Dato
Sted
Udeskole for 0.-5. klasse med NaturBornholm
Hiv din undervisning udenfor!!! Bliv klædt bedre på til at undervise udendørs.
Dato
Sted
Matematiklærerens dag 2023
Vil du opdateres om seneste nyt inden for faget matematik? På Matematiklærerens dag har du mulighed for at høre oplæg, deltage i workshops og dele erfaringer med gode kolleger. Program og pris offentliggøres på cfu.kp.dk primo 2023.
Dato
Sted
Bål og bålmad for begyndere
Få inspiration til at bruge bål og bålmad i praksis med børn.
Dato
Sted
Skab nye rum i klasseværelset med Cospaces interaktive værktøjer
Træd med ind i Cospaces tredimensionelle rum, og giv din undervisning et spændende, interaktivt løft.
Dato
Sted
Dansklærerens dag 2023 – for de yngste
Er du dansklærer i 1.-5. klasse? Nu får du din egen dag sammen med fagfæller, hvor du bliver forkælet med et danskfagligt mix af oplæg og workshops, som sætter spot på aktuelle temaer i danskundervisningen for de yngste.
Dato
Sted
Inspirationsmøde for tysklærere
Kom og bliv inspireret til din tyskundervisning.
Dato
Sted
Hvad gør vi med de talentfulde elever i matematik?
Mange beskriver de talentfulde elever i matematik som dem, der nok skal klare sig, men både erfaringer og forskning fortæller, at de har deres vanskeligheder med at agere i det faglige fællesskab.
Dato
Sted
Fra procedureregner til strategisk regner
Standardalgoritmer er der som udgangspunkt ikke noget galt med, men hvor meget tid skal vi bruge på dem i undervisningen kontra notatregning og hovedregning?
Dato
Sted
CFU-online: Nyt til danskfaget – udskoling
Vi inviterer til en danskfaglig eftermiddag, hvor du bliver præsenteret for de nyeste bøger, e-bøger, tv-udsendelser og spillefilm til udskolingen, som du kan låne på mitcfu.dk. Du får masser af inspiration til, hvordan du kan kombinere materialerne og bringe dem i spil i din undervisning. Vi interviewer undervejs en aktuel børnebogsforfatter. Eftermiddagen bliver afholdt online, så du kan deltage, uanset hvor du er.
Dato
Sted
Kulturmøder i skolen
I klasserne sidder elever fra mange forskellige baggrunde og kulturer, men hvordan kan vi gøre det til en force ved at bruge det konkret i danskundervisningen?
Dato
Sted
Udsatte unge
15 procent af danske børn født mellem 1995 og 2016 er blevet diagnosticeret med en psykisk lidelse, før de fylder 18 år. I tillæg hertil bevæger mange unge sig i skyggeområdet af udsathed som for eksempel ensomhed og skolevægring. Hvordan kan vi i skolen hjælpe disse unge?
Dato
Sted
Børnehaveklassens dag 2023
Kom og vær med til en spændende dag, hvor der er fokus på elevernes trivsel og læring i børnehaveklassen. Du får et aktuelt oplæg og vælger derefter selv de workshops, du ønsker at være en aktiv del af. Vi har sat fokus på, hvordan vi styrker elevernes læring og kompetencer og samtidig styrker deres kreative tilgang til læring. Tag gerne dine kolleger med - det giver dobbelt glæde.
Dato
Sted
CFU-online: Nyt til danskfaget – mellemtrin
Vi inviterer til en danskfaglig eftermiddag, hvor du bliver præsenteret for de nyeste bøger, e-bøger, tv-udsendelser og spillefilm til mellemtrinnet, som du kan låne på mitcfu.dk. Du får masser af inspiration til, hvordan du kan kombinere materialerne og bringe dem i spil i din undervisning. Vi interviewer undervejs en aktuel børnebogsforfatter. Eftermiddagen bliver afholdt online, så du kan deltage, uanset hvor du er.
Dato
Sted
Vild med Vilje hos NaturBornholm
Vild med Vilje handler om biodiversitet – på en praktisk måde. Kom og lær hvordan!
Dato
Sted
CFU-online: Nyt til danskfaget – indskoling
Vi inviterer til en danskfaglig eftermiddag, hvor du bliver præsenteret for de nyeste bøger, e-bøger, tv-udsendelser og spillefilm til indskoling, som du kan låne på mitcfu.dk. Du får masser af inspiration til, hvordan du kan kombinere materialerne og bringe dem i spil i din undervisning. Vi interviewer undervejs en aktuel børnebogsforfatter. Eftermiddagen bliver afholdt online, så du kan deltage, uanset hvor du er.
Dato
Sted
Evaluering af fp9 i engelsk
Bedømmelseskriterierne har ændret sig i sprogfagene, så der er fokus på, hvordan teksten fungerer i kommunikationssituationen. Det har indflydelse på, hvordan vi bør tilrettelægge undervisningen i skriftlig engelsk. Kom og få et overblik over årets prøve og få ideer til, hvordan undervisningen kan tilrettelægges for at forberede eleverne til den.
Dato
Sted
Evaluering af fp9 i dansk
Der er vedtaget store ændringer i bedømmelseskriterierne i skriftlig fremstilling, og det ændrede fokus er der naturligvis nødt til at blive taget højde for i den daglige undervisning. På dette kursus ser vi på årets oplæg med fokus på de nye bedømmelseskriterier.
Dato
Sted
Evaluering af fp9 i matematik
Det er ikke matematiklæreren, der skal rette elevernes skriftlige prøve i matematik, fp9, men derimod den statsligt beskikkede censor. Man har derfor ikke på samme måde mulighed for at følge med i, hvordan udviklingen i prøverne er, og hvad eleverne generelt har svært ved.